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游戲設計工作室:從興趣出發,成就夢想
發布時間:2018年04月18日 11:30   作者:   來源:    瀏覽:

游戲設計工作室成立于2015年11月,在兩年多時間里,緊跟學校深化人才培養改革步伐,堅持“以創促研、以用促研、以研帶學”理念,不斷探索游戲藝術設計專業人才個性化培養建設路徑和方法,針對學生個人特點、專業(方向)興趣,整合學院、市場(商業)資源,為學生量身定做培養方案,利用與行業頂尖企業及開發研究機構的密切聯系,致力于培養適應現代數字娛樂設計產業需求,具備較高創意創作設計能力的游戲藝術人才。

(游戲設計工作室)

鑒明本心致力所愛

工作室位于黃桷坪校區,是學校建設的第一批特色工作室之一。建立之初,導師王波對于挑選工作室的成員有著確定的標準:過硬的專業能力+對專業的熱愛。因為游戲設計對造型能力要求較高,所以專業能力強的學生具有一定的優勢。對專業的濃厚興趣和熱愛成為聯系工作室師生的一個紐帶。王波曾經在研究院從事航空航天多媒體、結構設計工作,由于興趣所致,加入了學校剛成立不久的游戲設計專業;而同學們也是憑著對游戲的興趣,對專業的熱愛和為了專業技能的提升加入工作室。正如王波所說“以興趣為基礎,以優勢為方向,然后專研提升自己的能力才能成就夢想?!?/p>

(導師王波)

在學校大發展的背景下,以興趣和專業發展為初心,以人才培養為核心理念,以提升個人專業素質為目標,王波和他的學生就這樣開始了在游戲工作室的探索之路。

 

以創促研以用促研以研帶學

興趣化、專業化、個性化是游戲設計工作室的三大特點。工作室沒有特定的課程安排,而是根據不同的專業方向來制定不同的課程?!肮ぷ魇医虒W適用于在某一個專業特別突出的鬼才?!蓖醪ㄕJ為,擁有靈活的教學安排和課程設計的特色工作室相對于班級制教學對于培養出更專業的人才有很大的好處。工作室的同學也根據自身的優勢和興趣定位體驗著因材施教、特色化培養的藝術教育新模式。

“以創促研、以用促研、以研帶學”是工作室的基本理念,旨在在創作、行業應用場景中深度學習,成長提高,淬煉自己的特色和優勢。這也體現在工作室的日常教學模式中。工作室日常教學分為工作室本身獨立游戲制作和對外商業合作兩大板塊。獨立游戲制作即整個工作室自主設計完成游戲制作,每個同學完成屬于自己專業領域的工作部分,從而達到對流程的規范和熟悉,同時鍛煉大家的團隊合作協調能力。對外商業合作則是一項特殊的短期教學安排。比如與騰訊、網易等大型游戲公司合作,讓同學們參與公司項目設計。目前,工作室的許多同學已經進入各大游戲公司進行實習。在王波看來,這也是工作室制學習區別于班級制學習最大的區別和優勢所在,“學生一方面可以盡早了解職業市場,另一方面可以接觸商業市場對質量的要求,對學生盡快完成和企業的銜接都有很大的幫助”。

 

立足產品設計把游戲當做夢想

王波對學生優勢點的關注,成就了工作室的特色教學,也因此成就了人才的培養。在同學們眼中,工作室是一個充滿著自由和樂趣的地方。在這里,師生之間、同學之間更像是關系親密的朋友,老師與學生的關系亦師亦友。良好的氛圍促進了大家專業素質的提升和優秀作品的誕生。

對于游戲專業需要的人才類型,王波認為,足夠好的專業基礎是首要條件,這會決定以后的職業高度,其次是溝通合作能力和職業素養,但在學習和提升自己專業條件的過程中擁有良好的心態同樣重要。王波希望工作室的同學們謹記“游戲在于產品本身,要把游戲本身當做夢想?!?/p>

天道酬勤,付出總會有回報。游戲設計工作室自成立以來,曾多次參與高校游戲設計大賽,不僅斬獲獎項,還得到大筆贊助金。在與產業鏈的聯系上面,工作室也與多家游戲公司開展了長期的設計合作。去年,工作室完成了騰訊的DNF和魔法時代的部分外包。今年,工作室的獨立游戲也即將發布。第一批從工作室畢業的學生也已經在網易、騰訊等各大游戲公司從事自己感興趣的原畫、UI、三維設計等工作,可謂成果豐碩。

(網易杯“快樂之道”2016中國高校游戲藝術設計大賽及展覽)

(范祖蕓獲網易杯“快樂之道”2016中國高校游戲藝術設計大賽金獎)

(黃櫻兒獲網易杯2016“快樂之道”中國高校游戲藝術設計大賽角色制作類銀獎)

(張若飛  游戲Demo《海盜的歷險》獲第三屆中國大學生游戲設計大賽金辰獎三等獎)

(龍瑞作品《安德諾的鑰匙》獲2017四川美術學院第21屆學生作品年展優秀獎)

對于游戲產業的發展方向,王波非常自信:“游戲在中國有著非常大的市場,它未來的發展還是會正向增長,游戲市場本身也會因為加強管理而越來越規范?!惫ぷ魇揖o跟著游戲產業發展的步伐,也在不斷地改革創新。

(袁月 毛宇欣 鐘明月/文 工作室供圖)

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